拒绝做教务“螺丝钉”：我用AI重构教学全流程，让PPT变身交互网页

本文由一位计算机专业出身的教师撰写，分享了其利用DeepSeek、Claude、Gemini等AI工具对抗繁琐教务工作的实践。作者通过“Vibe Coding”模式，在不手写代码的情况下独立开发了教学文档管理系统，并利用AI生成动态交互式网页课件取代传统PPT。文章认为，AI抹平了定制化软件开发的门槛，将教师从机械的文档劳动中解放出来，使其能以极低成本构建符合个人逻辑的教学工具，回归教育本质。