大模型能力碾压普通人，传统的学校教育体系正面临价值危机

随着大语言模型在处理日常问题上展现出超越普通人的能力，关于传统学校教育价值的讨论愈演愈烈。有观点指出，如果花费十几二十年苦读，最终的知识储备和解决问题的能力甚至不如一个AI模型，那么漫长的义务教育是否还有必要？面对家长与孩子在教育过程中的痛苦拉扯，这一质疑深刻反映了在AI强智能时代，人类对于现行教育体系与未来核心竞争力匹配度的深层焦虑。